MOVILIDAD ERASMUS+ ADULTOS. BOLONIA. DÍA 4.

Tras la intensa jornada del día anterior, hoy decidimos tomarnos el día con un poquito más de calma. Aunque el intento fue loable, no se consiguió el propósito y volvimos a apurar hasta el último minuto empapándonos de esta ciudad fantástica que es Bolonia. 

Comenzamos la mañana yendo a visitar, esta vez sí, la catedral de la ciudad. La belleza bulle por esta inmensa obra y aprovechamos para preguntarnos y respondernos acerca de historia, arte, filosofía en relación a su construcción. 
A continuación, bajo una fina lluvia, que ha sido el único atisbo de mal tiempo en toda la semana, nos adentramos en el laberinto de torres de Bolonia hasta llegar al Museo Palazzo Poggi, una de las sedes universitarias que acoge exposiciones culturales al tiempo que muestra su riquísimo patrimonio docente ayudando a entender al tiempo que a admirar a aquellos que viven por y para la educación de los que vienen después. Nos han llamado la atención los modelos anatómicos para el estudio, así como la tablillas para la reproducción de grabados de fauna y flora. Por último, la visita de la biblioteca universitaria, que invita a querer acercarse a todo aquel conocimiento o a quedarse a vivir entre volúmenes.
 
Por la tarde, ya de nuevo integrados en nuestro programa de actividades junto al grupo de adultos del CPIA2, el alumnado nos hizo una exposición sobre el terreno acerca de los pórticos que circulan toda la ciudad. Exposición que nos hizo entender a la perfección la evolución de el urbanismo así como el concepto de espacio público privado que estás construcciones suponen. Nuestros ya compañeros ejercieron a la perfección su papel de Cicerone y continuaron tratándonos con la mayor de las amabilidades.
 
La jornada terminó ya de noche buscando flechas sobre nuestras cabezas y brindando por nuestros pies que, aunque cansados, nos siguen llevando a descubrir todo lo que esta ciudad no se cansa de ofrecernos. 

Título: DIA 3 ERASMUS+ ADULTOS GRUPO BOLONIA (ITALIA)

Oggi siamo andati a Ravenna…. Ravena, ciudad del mosaico, Patrimonio Mundial de la Humanidad por la Unesco. El admirar tanta belleza concentrada en esos mosaicos nos hace comprender la necesidad de proteger y preservar estos lugares únicos por su belleza, su silencio y su espiritualidad. Hemos descubierto la historia de Gladia Placidia, hija del emperador Teodosio y emperatriz regente.

Prima di partire per Bologna… nos hemos detenido ante la Tumba de Dante Allighieri, autor de la “Divina Comedia”, obra cumbre de la literatura italiana y universal. Carlos, nuestro maestro, nos ha realizado una disertación acerca de este viaje alegórico de Dante.
Por la tarde hemos regresado a “nuestro” CPIA y con la profesora María Flavia y su alumnado, ya “i nostri amici”, hemos disfrutado del itinerario que nos tenían preparado “Bologna delle Acque” . Nos han enseñado la relación que tiene la ciudad de Bolonia con el agua, a través de su historia, su presente y su futuro. “Bolonia es un secreto que fluye en silencio: basta con abrir una pequeña ventana en una pared, para descubrir que la ciudad, en realidad, camina sobre el agua”.

Sólo tenemos palabras de agradecimiento para nuestros mejores cicerones.

ERASMUS+ ADULTOS. 2ª JORNADA BOLONIA. 

En la jornada de ayer, aprovechamos nuestro tiempo al máximo. Dado que, al igual que nosotros, los alumnos adultos del CPIA 2 de Bolonia asisten a sus clases en horario de tarde-noche, aprovechamos la mañana para visitar el centro de la ciudad y conocer su amplísima historia y legado cultural. Visitamos la Sala Borsa, una impresionante biblioteca y sala pública a la vez que centro de participación ciudadana. También el Palacio Archiginnasio, y su espectacular teatro anatómico que sobrevive al tiempo y las bombas.
Tras los lugares de ciencias, tocó el turno a los del alma, y disfrutamos de la Basílica de Santo Stefano, conocida como “las siete iglesias”, y la catedral (que resultó no ser la catedral) de Bolonia. Nuestro alumnado se interesó por la arquitectura, el arte y la historia que les rodea, y, durante las horas posteriores, hubo interesantes charlas acerca de lo divino y lo humano.
 
Por la tarde acudimos a la escuela para realizar las actividades que habíamos planteado dentro de nuestro acuerdo de aprendizaje. El tema a tratar, el agua. El alumnado adulto de la escuela boloñesa nos expuso su trabajo “Bolonia, ciudad del agua”, en diferentes idiomas, ilustrando acerca de la importancia histórica del agua en esta ciudad desde el punto de vista económico, social y cultural. Tras esto, nuestros alumnos presentaron su trabajo acerca del agua en el mundo rural, y más concretamente en la zona de los Guájares; una presentación también bilingüe que despertó el interés de nuestros interlocutores, con los que interactuamos activamente, salvando la barrera lingüística con nota. Hemos quedado muy sorprendidos al tiempo que emocionados por el trabajo que nuestros colegas llevan a cabo, así como por las historias del alumnado y su esfuerzo y ganas, a pesar de las diferencias y dificultades.
Jornada que podríamos llamar del renacimiento: de lo humano y lo divino, de alimento espiritual y físico (bendita pasta y pizza), de aguas que se encuentran, se mezclan y enriquecen. 

DIA 1: ERASMUS+ ADULTOS GRUPO BOLONIA (ITALIA)

Hoy, lunes 16 de febrero siamo arrivati a Bolonia, la ciudad conocida como “La Dotta”, “La Grassa” e “La Rossa”. No teníamos garantizada nuestra llegada porque para hoy había convocada una huelga en los aeropuertos italianos pero finalmente la diosa Fortuna nos ha acompañado y hemos llegado puntualmente al inicio de la jornada del CPIA Eduard C. Lindeman, nuestro centro de acogida. Hemos sido recibidos por el Director y su equipo educativo que desde el primer momento, nos han hecho sentirnos como en casa.

Los estudiantes adultos del CPIA nos han explicado el funcionamiento de su centro y cuál es su oferta educativa y nos han mostrado dos vídeos elaborados con el objetivo de realizar una labor de sensibilización sobre la violencia de género y el acoso escolar, el primero de ellos galardonado en el Festival de Venecia. A continuación, el alumnado del IES Antigua Sexi, ha presentado nuestro centro y la localidad de Almuñécar.

Para finalizar, se ha reflexionado en conjunto sobre el valor que tiene el acceso a la enseñanza pública de adultos en cuanto a lo que estas segundas oportunidades representan para muchas personas. Por ambas partes, se han escuchado emocionantes testimonios que quedarán grabados en la memoria de todos.

Nos hemos despedido bajo el árbol de la vida… confeccionado con “i pezzi dei tessuti”, con los retales de tela de la ropa que vestían el día que llegaron a Italia aquellos procedentes de otros países. Ci hanno colpito l’anima.

Ci sentiamo domani

ORIENTACIÓN ACADÉMICA POR PARTE DE ANTIGUOS ALUMNOS DEL IES ANTIGUA SEXI

El pasado miércoles 11 de febrero tuvimos el placer de contar con antiguos alumnos de nuestro instituto, que vinieron para dar información y asesoramiento a los estudiantes de 4º ESO y 2º Bachillerato sobre los Grados Universitarios que están estudiando, así como del funcionamiento de la Universidad de Granada y del Campus de Melilla. Nos acompañaron:
 

– Álvaro Rodríguez Alberto, que presentó el Doble Grado de Educación Primaria + Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, que estudia en la UGR, Campus de Melilla.

– Jesús Masegosa Robles, que informó sobre el Grado de Ingeniería Civil en la UGR.

– Máximo López Giuliani, que explicó el Grado de Ingeniería Química. UGR.

Es un orgullo ver que alumnos que han pasado tantas horas en nuestras aulas están labrando su proyecto vital y profesional. Además, quieren volver para visitarnos y compartir su experiencia y conocimiento para ayudar a los que pronto tienen que tomar una decisión de futuro.

¡Muchas gracias!

Erasmus+ de Adultos en Torres Vedras (Portugal)

Día 3: Arte y esencia portuguesa

Ni la lluvia pudo frenar nuestras ganas de descubrir Portugal. Comenzamos la mañana sumergiéndonos en la historia local en el Museo de Arte del Carnaval de Torres Vedras, una experiencia única para entender sus tradiciones desde una perspectiva artística. Por la tarde, pusimos rumbo a Lisboa para perdernos por sus rincones más emblemáticos.

Día 4: Magia en Sintra y nuevos aprendizajes

El jueves nos trasladamos a un escenario de cuento en Sintra. Disfrutamos de un día espléndido explorando la espectacular arquitectura del Palacio da Pena y los rincones misteriosos de la Quinta da Regaleira. Tras esta inmersión en la historia y la naturaleza, cerramos la jornada en el centro con una enriquecedora sesión de ciudadanía y emprendimiento, cargando la mochila de nuevas ideas y valores para el futuro.

Día 5: Inmersión lusa y despedida

Amanecimos nuestra última sexta-feira con una mezcla de alegría y nostalgia. Nos despedimos de Portugal recorriendo las cuestas de Lisboa, donde cada caminata tenía como recompensa un mirador espectacular. Recuperamos fuerzas con una “parada técnica” para probar las auténticas francesinhas en un local tradicional. Gracias a la fraternidad de unos profesores increíbles y a la calidad del proyecto, la barrera del idioma desapareció, permitiéndonos cerrar esta experiencia con el corazón lleno de gratitud y aprendizajes inolvidables.

San Valentín en el IES Antigua Sexi

“El amor está en el aire… y en la literatura. 
Este San Valentín celebramos el amor a través de la literatura en nuestras clases de Lengua en 2º de la ESO. Nuestras alumnas han realizado recomendaciones literarias sobre historias que nos hacen creer en el amor y en la amistad.”
 

BAD HARZBURG – DÍA 5

BAD HARZBURG – DÍA 5

El día ha empezado en la mañana en la escuela con la entrega de los diplomas de participación en el programa Erasmus+. Además, hemos pasado un tiempo divertido entre todos aprendiendo nuevas expresiones en alemán – español o jugando al futbolín. Luego tomamos un bus hasta Goslar y visitamos la Mina de Rammelsberg, la más antigua de Alemania y considerada Patrimonio de la Humanidad por la Unesco. Ahí, un guía nos mostraba y hablaba sobre su historia y funcionamiento. Luego de salir de la excursión, empezó a nevar y disfrutamos de un paseo por el casco histórico.  Subimos a la torre de la iglesia “Marktkirche St. Comas and Damian”, la más antigua de Goslar a ver sus espectaculares vistas y tomar fotos. Por último, tuvimos tiempo libre, compramos algunas cosas y tomamos el bus hasta Bad Harzburg para cenar antes de irnos al hotel para descansar y organizar nuestro equipaje. 

Sin duda, una experiencia inolvidable que quedará por siempre en la memoria y corazón de estudiantes alemanes y españoles. Queremos así agradecer a nuestra Agencia Nacional del SEPIE y a la aportación de fondos económicos de la Unión Europea por hacer posible este tipo de intercambios culturales y por seguir apostando en la creación de una educación común en Europa. 

BAD HARZBURG – DAY 5.

The day began in the morning at school with the presentation of diplomas for participation in the Erasmus+ programme. We also had a fun time together learning new expressions in German and Spanish and playing table football. Then we took a bus to Goslar and visited the Rammelsberg Mine, the oldest in Germany and a UNESCO World Heritage Site. There, a guide showed us around and told us about its history and how it works. After leaving the tour, it started to snow and we enjoyed a walk through the historic centre. We climbed the tower of the Marktkirche St. Comas and Damian church, the oldest in Goslar, to see the spectacular views and take photos. Finally, we had some free time, bought a few things and took the bus to Bad Harzburg for dinner before going to the hotel to rest and organise our luggage.

Without a doubt, this was an unforgettable experience that will remain forever in the memories and hearts of German and Spanish students. We would like to thank our National Agency SEPIE and the European Union for providing the funding that made this type of cultural exchange possible and for continuing to support the creation of a common education system in Europe.