Categoría: Educación Escolar

El IES Antigua-Sexi ha recibido a un grupo de 17 alumnos y 3 profesores procedentes del Liceo Marie Curie de Monza (ciudad cercana a Milán) para poner en marcha hasta el viernes 10 su proyecto Erasmus+ sobre volleyball.

A lo largo de la semana, se realizarán diferentes actividades como torneo de volley playa, excursiones a Granada y Málaga, clases de volleyball o visita por los principales monumentos de Almuñécar. 

Por la mañana, hemos celebrado el acto de bienvenida donde hemos contado con la presencia de nuestro Concejal de Cultura, Alberto Gilabert. Además, el Ayuntamiento de Almuñécar ha colaborado con unas bolsas regalo con souvenirs de nuestra localidad al igual que fruta y agua para los asistentes. Igualmente, el alumnado de 1º y 2º Bachillerato ha hecho una presentación oral en inglés sobre los sitios de interés de Almuñecar y La Herradura y algunos de los deportes más relevantes que se practican en nuestra ciudad. Finalmente, tanto alumnos milaneses como sexitanos han echado la tarde juntos haciendo un intercambio lingüístico en inglés, español e italiano y cantando karaoke. La experiencia ha sido muy gratificante y divertida.

GESTIONAR PARA EDUCAR EN IGUALDAD Y EN CIUDADANÍA EUROPEA

Bajo estas líneas vais a encontrar un vídeo-resumen del proyecto Erasmus+ llevado a cabo durante el 2º trimestre de este curso en el que han participado 3 miembros del profesorado del centro, que han realizado varios cursos reglados en Florencia, para mejorar su formación. Esperamos que este proyecto repercuta positivamente en todo el ámbito educativo de nuestro centro.

Hoy, viernes, 18 de marzo, han finalizado los cursos que con tanta ilusión hemos venido a hacer
en Florencia. Ambos han resultado muy interesantes e instructivos.
Hemos compartido la experiencia con compañeros de Alemania, Polonia, Eslovenia, República
Checa, Portugal, Bélgica, Francia, Rusia, Rumanía y España. Nos llevamos para casa los contactos de
todos ellos con la intención de mantener la relación y poder realizar en un futuro proyectos conjuntos.
En una de las fotos que adjuntamos hoy, a propuesta de una de las profesoras de Alemania, hemos
realizado un acto protesta contra la guerra de Ucrania. Durante esta semana, en todos las escuelas de
Alemania, el profesorado está realizando acciones protesta contra la invasión de Ucrania, y todo el
profesorado de los cursos nos hemos sumado a esta reivindicación. A pesar de haber disfrutado mucho los
cursos, en nuestras mentes ha estado presente el desastre de la guerra, incluso algunas de nuestras
compañeras de Polonia nos han narrado lo que están viviendo en primera persona con l@s refugiad@s.
Estos cursos nos han hecho sentir más europe@s, si cabe.

Nuestro penúltimo día de curso ha sido tan interesante e instructivo como los anteriores. Hemos seguido
aprendiendo conceptos y habilidades que vamos a poder implementar en nuestro trabajo en el Antigua Sexi.
En el curso sobre Liderazgo, hoy hemos estado viendo distintos enfoques sobre gestión de conflictos
basados en el tipo de lenguaje a utilizar. Asimismo, otro de los aspectos tocados hoy, ha sido la importancia de la delegación de tareas, y cómo decidir qué tareas se pueden delegar y a quién.
Por otro lado en la formación sobre diversidad hemos analizado el aprendizaje basado en proyectos como
forma de afrontar la diversidad en el aula poniendo como ejemplo prácticas con música y con actividades
artísticas en diferentes países de la Unión Europea. Posteriormente, hemos diseñado nuestros propios
proyectos tomando como base la realidad que tenemos en nuestras aulas.

16 de marzo

Ya llevamos tres días de curso y ya empezamos a pensar en lo mucho que estamos aprendiendo y lo poco que nos queda por delante….

Hoy, en el curso de “Leadership and management in schools”, realizado en horario de tarde, hemos estado trabajando los rasgos que debe de tener un buen equipo directivo, cómo organizar las tareas de un centro y de manera personal, y finalmente, la motivación. Como conclusión del día de hoy, podemos asegurar que la gestión del tiempo y la motivación personal del equipo que constituye un centro es uno de los pilares fundamentales para conseguir el éxito educativo y el bienestar del profesorado en general.

Esperamos que todo lo que estamos aprendiendo podamos ponerlo en práctica en nuestro centro. En el curso de “Facing Diversity”, hoy en horario de mañana, hemos profundizado en los diferentes estilos de comunicación acordando las claves para poner en práctica un estilo asertivo. Por otro lado, hemos tratado la importancia del aprendizaje colaborativo, analizando algunas formas de llevarlo a cabo en el desarrollo de las clases con nuestro alumnado. Una vez realizado el análisis, lo hemos puesto en práctica con algunos ejercicios en grupo.

Día 15 de marzo

El profesorado que recibimos la formación en la Academia Europass Teacher Academy de Florencia hemos asistido al segundo día de los cursos “Facing Diversity: Intercultural classroom management” y “Leadership and Management in Schools.“

En la formación sobre diversidad hemos tratado los valores y el comportamiento que caracterizan la inclusión en el ámbito escolar. Además hemos profundizado en los diferentes aspectos que engloban la inteligencia emocional en la atención a la diversidad intercultural.

Para finalizar la sesión hemos reflexionado sobre el uso del mindfulness en los centros educativos y hemos hecho una práctica en el aula.

En el curso sobre Liderazgo hemos desarrollado el tema de la escucha activa a través de la inteligencia emocional con prácticas realizadas entre todos los componentes del grupo.

Además, hemos aprendido distintas técnicas para llegar a acuerdos entre los distintos componentes de una organización y establecer metas comunes. Aparte de esto, el docente nos ha facilitado diferentes estrategias para ir consiguiendo dichas metas, que además de ser realistas y claras, deben de ir acompañadas de diferentes subtareas, evaluándolas de manera sistemática.